A partir da poesia "O mosquito escreve" de Cecília Meireles, os alunos soltam a imaginação e criam poesias sobre a Dengue!
Esse trabalho está sendo feito com os alunos da Profª Marli, confiram no blog:
http://www.varaldepoesia.blogspot.com/
E vejam uma que os meus alunos fizeram,coletivamente, aproveitando a idéia da Profª Marli....
DENGUE
O mosquito enxerga
uma criança, corre
e faz um D.
Ele pica, pica, pica
e desenha um E.
Com suas patinhas
Transforma o N.
Gira, gira, gira
E consegue um G.
No ar vai fazendo
cUrvas em formas de U.
Ele voa, voa, voa
E consegue outro E.
Alunos do 3º ano “A”
Rolim de Moura -RO
Vem ai intercâmbio entre escolas !!!!!!!!!
Rolim de Moura-RO e Caxias do Sul-RS
***
Projeto: FORA DENGUE

Todos nós sabemos do que o mosquito Aedes Aegypti é capaz, quando encontra criadouros perfeitos em nossos quintais, bairros, cidades... Está tão famoso que não passa despercebido por ninguém e isso fez com que minha turma de alunos do terceiro ano do ensino de nove anos, se mobilizassem para combater os focos de criadouro do mosquito que transmite a DENGUE.
Relatório de como tudo começou:
Levei semana passada para a sala de aula o livro “O voluntário da Saúde. Dengue nunca mais!” de Patrícia Engel Secco, livrinho este distribuído pelo Mec.
Após a leitura eu e as crianças fomos andar pela escola procurando por garrafas, tampas de garrafas, sacolas plásticas, enfim lixo que pode acumular água.
E saibam que os alunos encontraram lixo que deu para encher três lixeiros, as próprias crianças ficaram horrorizadas com tanta irresponsabilidade dos alunos em geral por jogarem pela escola papéis, sacos de salgados, de balas, garrafas de refrigerante, copos descartáveis etc... Até uma poça d’água eles fizeram questão de mostrar à diretora da escola, que prontamente ouviu e elogiou as crianças pelo o que estavam fazendo. Pena nesse dia não ter fotografado as crianças com os latões de lixo pela escola afora.
Pois bem, a melhor parte desse dia foi quando ao retornar à sala de aula, a minha aluna Evelyn, 07anos, vem à frente da turma e diz assim:
- Professora, por que não fazemos um projeto pra pesquisarmos sobre a DENGUE?
Achei muito significativa a fala dela!
Lancei o desafio pra turma que prontalmente já estavam animados com o passeio que tinham acabado de fazer pela escola, aceitaram a idéia da Evelyn, acrescentando idéias pra a execução do projeto.
Vários alunos deram a sugestão de elaborarem cartazes para espalhar pela escola alertando os demais alunos sobre os perigos da Dengue. Alguns até sugeriram irmos à rádio falar sobre o assunto. São ousados não!?
Os alunos Brenno Diniz, Evelyn, Emmilly pesquisarm em casa na internet trazendo materiais com informações sobre os sintomas da dengue, vamos montar um mural na sala com estas informações trazidas.
Estamos trabalhando o projeto FORA DENGUE, nome sugerido por eles mesmos e está sendo muitíssimo gratificante pois estas crianças não estão apenas aprendendo mais sobre um determinado assunto que no caso é tudo que possa estar relacionado a essa doença, mas estão desenvolvendo atitudes e autonomia para algo tão difícil para muitas pessoas, o elaborar e desenvolver um projeto, seja ele de vida ou profissional.
E isso está mexendo tanto com eles que o João Victor, meu sobrinho, em casa escreveu com minha ajuda três cuidados que devemos ter em nossas casas e ele próprio pegou uma caixa de sapato, esvaziou-a e furou dos lados amarrando barbantes fazendo a caixinha virar um local pra colocar as cartas que já tinham sido digitadas, impressas e recortadas para ele distribuir na nossa rua, entregando de casa em casa o que tinha produzido..........Achei incrível a iniciativa dele, e claro incentivei e elogiei ao máximo, e fui com ele ajudando-o, ele ficou muito contente pois sabia que estava fazendo a sua parte no combate a dengue.
Veja o que ele escreveu:
FORA DENGUE
CUIDADOS QUE DEVEMOS TER:
. LIMPE SEU QUINTAL POR CAUSA DA DENGUE ELA PODE MATAR ALGUÉM DA SUA FAMÍLIA;
.NÃO DEIXE ÁGUA PARADA NOS PNEUS, DENTRO DE GARRAFAS E EM VASILHAS;
.NÃO DEIXE FORMAR POÇAS D’ÁGUA.
CONTO COM SUA AJUDA !!!!
Estarei postando aqui passo a passo o projeto da turminha..... Não percam !
Ajude-nos, DENGUE NUNCA MAIS !
João Pedro, 5 anos e 8 meses.
Atividade de leitura:
Desafios colocados ao aluno:
Tentar ler sem saber ler convencionalmente;
Utilizar o conhecimento sobre o valor sonoro convencional das letras (quando já sabem).
Acionar estratégias de leitura que permitam descobrir o que está escrito.

Consigna da atividade e alguns questionamentos que podem ser feitos pelo(a) professor(a) :
Vamos procurar os nomes das figuras que estão neste quadro, por exemplo, encontre a palavra SAPO.
-Começa com que letra a palavra SAPO?
-SAPO, termina com A ou com O?
-O que as palavras deste quadro tem em comum? etc...

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Juliana Seabra Laudares, pedagoga, especialista em Alfabetização, trabalho com uma turminha super animada que eu adoro (terceiro ano do ensino de 09 anos), também sou tutora das turmas de Normal Superior e Pedagogia da Unopar Virtual de Rolim de Moura-RO. Mantenho este espaço porque adoro fazer novas amizades e trocar experiências com outras pessoas que assim como eu, são apaixonadas pelo o que fazem...
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